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Dicas para a segunda fase da Fuvest 2011


Palavra do Professor


"Aprender é descobrir aquilo que você já sabe. Ensinar é lembrar aos outros que eles sabem tanto quanto você!"


"Não há saber mais ou saber menos: Há saberes diferentes!"

- Paulo Freire

"Se não puder se destacar pelo talento, vença pelo esforço!"

- Dave Weinbaum

"Sábio é aquele que conhece os limites da própria ignorância!"

- Sócrates

"Triste não é mudar de idéia. Triste é não ter idéia para mudar!"

- Francis Bacon

Dicas para a 2ª fase da Fuvest

Atualizada em: 05/01/2011

A segunda fase da Fuvest 2011 começa neste domingo, dia 9, e se estende até terça-feira (11). Embora não exista uma fórmula para se sair bem em provas de vestibular, algumas dicas são importantes:

Inicie a prova pelas questões mais fáceis

Uma das estratégias mais bem sucedidas para questões dissertativas consiste em dar uma lida rápida no exame e começá-lo pelas questões que são mais fáceis. Resolvendo as questões mais fáceis o candidato ganha confiança e pode aproveitar melhor seu tempo.

No segundo dia principalmente, o candidato precisa estar atento ao tempo, pois é maior o número de questões. As mais simples devem ser priorizadas pois não há tempo para se pensar muito.


Aproveitar o tempo

Aconselha-se que todo o tempo de prova seja usado (quatro horas). Durante este tempo o estudante deve aproveitar para realizar a leitura com mais calma, ler novamente as respostas, passar as questões à caneta se for o caso, e até mesmo retornar à alguma questão mais difícil ou para revisar a prova.

No primeiro dia de prova, domingo (9), são 10 questões a serem resolvidas e uma redação. Aconselha-se que pelo menos uma hora seja reservada para a redação. Assim, restam 18 minutos para responder cada pergunta. A redação deve ser deixada por último.

No segundo dia, segunda-feira (10), são 20 questões de história, geografia, matemática, física, química, biologia e inglês; serão 12 minutos para cada questão. Esse dia é a "grande incógnita", pois terá questões interdisciplinares, podendo ser:

- Interdisciplinar "de contexto", com introdução interdisciplinar e pergunta de uma disciplina só, próximo dos moldes do Enem;

- alternando, na mesma questão, itens de matérias variadas;

- misturando, na mesma pergunta, disciplinas diferentes

Provavelmente, este dia será próximo ao estilo de questões da Unicamp, que é discursiva e aborda todas as disciplinas.

No terceiro dia, terça-feira (11), haverá a prova específica, com 12 perguntas, de acordo com a carreira escolhida. Haverá 20 minutos para o vestibulando fazer cada questão. Provavelmente haverá questões essenciais e questões específicas.


Caprichar na redação

A redação corresponde à 50% da nota do primeiro dia: daí a importância de se fazer uma boa redação. Para se preparar bem, o estudante deve estar bem informado das atualidades e treinar com redações de anos passados.


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O candidato deve tomar cuidado com os seguintes pontos:

- Não fugir do tema: a redação deve ser uma reflexão sobre o tema proposto, em que o estudante usará referências próprias e relacionar o material apresentado na proposta da redação;

- Observar modelo da dissertação: o texto dissertativo deve ter introdução, desenvolvimento e conclusão;

- Organização: o texto precisa ter entre três e cinco parágrafos e um título. Deve ser usada a normal culta, ou seja: gírias, "palavrões" e jargões de internet não entram;

- Não assinar o texto: jamais colocar nome ou assinatura, pois pode parecer que candidato quer "avisar" o corretor;

- Valorizar o tema: o tema não deve ser tratado como uma "tarefa escolar da qual você quer se livrar", mas deve mostrar o porquê da discussão, a importância do assunto.


Atenção ao uso do Acordo Ortográfico

Quanto ao uso do Acordo Ortográfico, os vestibulandos podem escolher se vão utilizá-lo, mas que devem ser coerentes. Ou seja, não podem alternar a nova e a velha grafia.

Se não souber resolver, tentar esboçar uma resposta

E se o estudante não souber resolver alguma questão? O conselho é que se volte à questão caso haja tempo e tente esboçar o raciocínio da resposta. Assim, a banca pode até dar alguns pontos ao candidato que conseguir organizar o raciocínio. Nestes vestibulares mais concorridos, qualquer pontinho é importante para a aprovação.

Confira as respostas antes de entregar a prova

Ao término da prova, depois que todas as questões já estiverem respondidas a caneta, é importante relê-las, conferir se as respostas estão coerentes e verificar se não faltou nenhum detalhe. Algumas questões cobram mais de um item na mesma questão. É importante ficar atento se está se respondendo tudo o que é perguntado.

No caso das provas da área de exatas, os cálculos devem ser mostrados e muitas vezes já servem como justificativa para se chegar ao resultado.

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