| - UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE - |
| - PROVA DE HISTÓRIA - VESTIBULAR 2001 - GRUPO I - |
01) A
crise do Império Romano foi marcada por um processo que:
a) alterou as relações sociais e políticas, determinando novos vínculos,
assentados, principalmente, na posse de
terras.
b) foi responsável pela consolidação e expansão das instituições
políticas e sociais romanas por toda a Europa.
c) criou novas atividades econômicas e intensificou as relações comerciais
entre o Império Romano do Ocidente e o
Império Romano do Oriente.
d) favoreceu o crescimento das cidades, devido ao êxodo rural provocado pelos
constantes ataques dos invasores
bárbaros.
e) transformou as terras de cultivo em pastagens cercadas, tornando-as
propriedades privadas, o que ocasionou
a marginalização dos agricultores.
02) O
cavaleiro se situava no centro de vários círculos concêntricos, cuja coesão
se devia à lealdade dele. Devia ser
leal aos componentes de todos esses círculos. Porém, havendo exigências
contraditórias, devia prevalecer a fidelidade aos mais próximos.
Georges Duby. Guilherme, o
marechal.
Assinale a alternativa que apresenta alguns deveres e valores que faziam
parte da ética de um cavaleiro medieval.
a) Ser leal a todos os componentes de seu exército; agir com valor e coragem,
combatendo com o objetivo de vencer e
obedecendo a determinadas leis, como a de enfrentar o inimigo à vista dele e em
campo aberto.
b) Em troca de proteção, os cavaleiros deviam aos senhores feudais algumas
obrigações e taxas. Obrigações, como
o juramento de fidelidade que os obrigava a combater os inimigos dos vassalos e
taxas, como a talha e a corvéia.
c) Os ideais de honra eram baseados em um rígido sistema de castas, e as normas
de fidelidade e conduta dos cavaleiros
baseavam-se em relações dinâmicas de produção que determinavam a posição econômica
dos suseranos e dos senhores feudais.
d) Seus deveres compunham-se de compromissos de reciprocidade vertical entre
senhores e cavaleiros. Os seus valores
definiam a sua condição de submissão e a sua exploração pelos membros da
nobreza e do clero.
e) Através da cerimônia da homenagem, era oficializada uma relação de
dependência recíproca entre os
cavaleiros que passavam a obedecer a seus suseranos. Essa cerimônia era o
alicerce da relação entre os servos e
os senhores feudais.
03) Renascimento
é a denominação usual para as mudanças de caráter cultural ocorridas nos
países europeus durante o período que
vai, aproximadamente, de 1300 a 1650. No campo das ciências e das artes podemos
considerar como expressões desse período os trabalhos de:
a) René Descartes, Ludwig van Beethoven e Thomas Malthus.
b) Augusto Comte, Adam Smith e Igor Stravinsky.
c) Fillippo Marinetti, Luigi Russolo e R. Colligwood.
d) Johann Kepler, Josquin des Prés e William Shakespeare.
e) Richard Wagner, Georg Wilhelm Hegel e Francisco Goya.
04) A
burguesia tinha como projeto político a defesa da propriedade privada e os
camponeses defendiam a propriedade
coletiva. Ambas as classes combatiam a ordem monárquica absolutista, que lutou
pelos interesses da aristocracia que a
sustentava. O principal ideólogo do pensamento burguês da época foi John
Locke que afirmava: A preservação da propriedade é o grande e principal
objetivo da união dos homens em
comunidade, colocados sob governo.
Assinale a alternativa que corresponde a essa etapa do processo de
consolidação da burguesia.
a) Revolução Francesa
d) Revolução Americana
b) Revolução Inglesa
e) Revolução Alemã
c) Revolução Russa
05) Karl
Marx (1818-1883) e Friedrich Engels (1829-1895) acreditavam que era preciso
conhecer a estrutura econômica, para
entender o funcionamento da sociedade e as mudanças ocorridas na história da humanidade.
Para que se compreendam as idéias coletivas, o funcionamento do Estado, o modo
como algumas classes sociais dominam as
outras, é necessário estudar como os indivíduos se relacionam para
trabalhar e produzir.
O nome dado a essa teoria, sobre as leis do desenvolvimento social e concepção
da história, é:
a) Materialismo Histórico.
d) Socialismo Utópico.
b) Capitalismo.
e) Anarquismo.
c) Socialismo.
06) No
Japão moderno, o trabalho e a educação são supervalorizados. É normal que
um cidadão japonês sinta-se humilhado
porque está desempregado, estudou pouco ou, até mesmo, porque mudou de
emprego. Os conglomerados industriais e
financeiros possuem hino e bandeira e chegam a se constituir como a segunda
família de seus empregados.
As origens do Japão atual estão
ligadas à Era Meiji que corresponde:
a) à criação dos Zaibatsu, empresas multinacionais que promoveram, após o
final da II Guerra Mundial, a
privatização da economia japonesa e a abertura de seu mercado interno para as
importações de produtos estrangeiros.
b) ao período posterior à II Guerra Mundial, que levou o Japão, em parceria
com os Estados Unidos, a
industrializar-se velozmente para deter a ameaça comunista representada pela
Coréia do Norte.
c) ao processo que levou a união dos clãs rivais do Xogunato com o imperador
Mutsu-Hito, promovendo a
centralização política e a modernização através da industrialização.
d) ao programa das quatro modernizações, desenvolvido pelo governo do primeiro
ministro Deng Xiaoping, que visava à
modernização da agricultura, da indústria, da defesa e das áreas da ciência
e da tecnologia.
e) à chamada Terceira Revolução Industrial, nova etapa produtiva que passou a
exigir mais investimentos nas pesquisas
e na implantação tecnológica, da microeletrônica, da biotecnologia e da química
fina.
07) Crises
econômicas estimularam o crescimento dos partidos de esquerda na Europa durante
as primeiras décadas do século XX. A
burguesia incentivou setores da classe trabalhadora e as classes médias a
buscarem um regime autoritário que
traria ordem e segurança. Assinale a alternativa que apresenta as
características desse regime.
a) Anticomunismo, totalitarismo, antiliberalismo, culto à violência,
militarismo, racismo e o nacionalismo xenófobo.
b) Capitalismo de estado, revolução permanente, racionalismo, anti-semitismo,
individualismo e o imperialismo.
c) Nacional socialismo,
anti-clericalismo, internacionalismo, corporativismo, revisionismo,
neopositivismo e o semitismo.
d) Positivismo, sindicalismo, antiliberalismo, anti-semitismo, coletivismo,
idealismo, fascismo e o anti-operariado.
e) Autoritarismo, neocapitalismo, liberalismo, arianismo, racionalismo,
corporativismo, individualismo e o
pluripartidarismo.
08) Aqui
espero tomar, senão me engano
De quem me descobriu, suma vingança
E não se acabará só nisso o dano
Da vossa pertinaz confiança:
Antes em vossas naus vereis a cada ano,
Se é verdade o que o meu juízo alcança,
Naufrágios, perdições de toda sorte,
Que o menor mal de todos seja a morte!
Os versos de Camões, em Os lusíadas, retratam os perigos dos navegantes
portugueses no mar infinito e, em
especial, um episódio ocorrido com a esquadra de Cabral rumo às Índias após
o descobrimento do Brasil, quando
dobrava o Cabo da Boa Esperança. Assinale a alternativa correta.
a) Os versos falam do naufrágio da nau de Bartolomeu Dias, que anos antes
dobrara no mesmo lugar o Cabo das
Tormentas, abrindo caminho para atingir as Índias.
b) Camões descreve o episódio da nau de Diogo Dias, desgarrada da esquadra.
c) Os versos falam da nau de Sancho de
Tovar, encalhada em Melinde e posteriormente incendiada por
ordem de Cabral.
d) Camões refere-se à nau de Vasco de Ataíde, que desapareceu no início da
viagem de Cabral ao Brasil.
e) O poeta fala da segurança das viagens que acompanharam o período denominado
"Carreira das Índias".
09) A
divisão do Brasil em capitanias hereditárias não seria apenas a primeira
tentativa oficial de colonização portuguesa
na América, mas também a primeira vez que europeus transportaram um modelo
civilizatório para o Novo Mundo. A
esse respeito é correto afirmar que:
a) o modelo implantado era totalmente desconhecido dos portugueses e cada
donatário tinha reduzidas dimensões.
b) representava uma experiência feudal em terras americanas, sem nenhum
componente econômico mercantilista.
c) atraiu sobretudo a alta nobreza pelas possibilidades de lucros rápidos.
d) a coroa com sérias dívidas transferia, para os particulares, as despesas da
colonização, temendo perder a
colônia para os estrangeiros que ameaçavam nosso litoral.
e) o sistema de capitanias fracassou e não deixou como conseqüências a
questão fundiária e a estrutura social
excludente.
10) Na
década de 1870, as relações entre o Estado e a Igreja se tornaram tensas. A
união entre trono e o altar, prevista
na Constituição de 1824, representava, em si mesma, fonte potencial de
conflito.
Boris Fausto
Identifique a causa fundamental do conflito mencionado pelo texto acima.
a) O Estado, durante o império, reconhecia a religião católica como oficial
mas não interferia nas questões
eclesiásticas.
b) Na década de 1870, o clero não passou a exigir maior autonomia frente ao
Estado.
c) Em virtude do beneplácito, a proibição do papa do ingresso de maçons nas
irmandades desencadeou um atrito entre
Estado e Igreja, resultando na prisão de dois bispos pelo governo.
d) Pelo fato de a maçonaria não ter nenhuma expressão na política interna do
império, a proibição papal não
trouxe repercussões.
e) O Estado laico foi implantado logo após o conflito com a Igreja, para
contornar a oposição do clero ao
Imperador.
11) A
política externa brasileira foi marcada por constantes conflitos na região do
Prata ao longo do século XIX porque:
a) o Brasil temia a ascensão dos colorados no Uruguai, partido que fazia
constante oposição ao Império Brasileiro.
b) eram pontos fundamentais para o interesse brasileiro na região a livre
navegação e o equilíbrio do poder na
bacia platina.
c) o Império Brasileiro apoiava o caudilho argentino Juan Manuel Rosas,
defensor intransigente dos interesses
federalistas de Corrientes e Entre-Rios.
d) velhas questões de fronteira e apoio aos interesses ingleses e franceses
eram sustentados pelos paraguaios contra
a hegemonia brasileira.
e) o Brasil incentivava a reconstituição do Vice-Reinado do Prata para manter
o equilíbrio político na região.
12) Os
vaqueiros e os peões do interior escutavam-no em silêncio, intrigados,
atemorizados, comovidos... Alguma vez,
alguém o interrompia para tirar uma dúvida. Terminaria o século? Chegaria o
mundo a 1900? Ele respondia (...) Em
1896, mil rebanhos correriam da praia para o sertão e o mar se tornaria sertão
e o sertão mar (...).
Mario Vargas Llosa
O carismático Antonio Conselheiro, de que fala o texto acima, liderou a Revolta
de Canudos em 1897.
Dentre as causas dessa revolta, apontamos:
a) o isolamento do sertanejo, o coronelismo e a luta pela posse da terra.
b) o apoio incondicional do sertanejo à Monarquia.
c) a impossibilidade de adaptação do sertanejo aos valores republicanos.
d) o crescimento e a modernização da economia nordestina.
e) a oposição contra a Igreja Católica, aliada dos monarquistas.
13) Dentre
os objetivos do movimento revolucionário de 1930, que conduziu ao poder
Getúlio Vargas, apontamos:
a) reorganizar a estrutura econômica do país, violentamente atingida pela
crise de 1929, e pôr fim à hegemonia
política da burguesia cafeeira.
b) combater os movimentos tenentistas que, ao longo da década de vinte,
desestabilizaram politicamente a
nação.
c) não fazer nenhuma composição política com grupos oligárquicos, mantidos
isolados do poder durante a Era Vargas.
d) atender exclusivamente às reivindicações da burguesia industrial, base
política do movimento.
e) restabelecer a monocultura cafeeira, através do financiamento externo dos
estoques, em virtude da facilidade de
obtenção de créditos.
14) A
respeito do governo Juscelino Kubitschek, assinale a alternativa correta.
a) O setor agrícola sofreu grande impulso econômico, fixando o trabalhador no
campo e detendo o êxodo rural.
b) A Operação Panamericana (OPA), proposta por Kubitschek, recebeu, na época,
total apoio dos E.U.A..
c) O Fundo Monetário Internacional deu
total sustentação ao governo de Kubitschek, sem impor sacrifícios
à política econômica desenvolvimentista.
d) O extraordinário crescimento econômico do período anulou as diferenças
regionais no país e não concentrou a
renda.
e) A política desenvolvimentista apoiava-se nos investimentos diretos
estrangeiros, nos empréstimos externos
e nas emissões, tendo o Estado como promotor do crescimento econômico.
15) O
desemprego nas áreas metropolitanas cresce, impulsionado por uma selvagem
política de redução de custos e de
modernização tecnológica posta em prática especialmente no setor industrial.
(...) A tendência ao crescimento do
trabalho autônomo, precário, de remuneração incerta e baixa se acentua.
(...) Em contrapartida assistimos à
crescente imobilização do Estado, dilapidado pelas altas taxas de juros,
afogado em dívidas, incapaz de levar
avante políticas de desenvolvimento ou políticas sociais.
Fernando A. Novais e João M. Cardoso de Mello
Esse contexto histórico descreve a economia brasileira no período:
a) da década de sessenta.
d) da década de noventa.
b) da República Velha.
e) da década de vinte.
c) do Estado Novo.