Enem (Imagem: divulgação)
O desempenho das escolas públicas no Enem 2025 voltou a chamar atenção após a divulgação dos microdados do exame. Entre as 50 instituições com as maiores médias do país, apenas duas pertencem à rede pública, o que reforça o peso das escolas federais de aplicação e dos colégios vinculados a universidades no cenário nacional.
As duas instituições públicas que aparecem no grupo das melhores notas são o Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Viçosa, em Minas Gerais, e o Colégio Politécnico da Universidade Federal de Santa Maria, no Rio Grande do Sul. Ambas registraram médias acima de 700 pontos, patamar considerado elevado no exame.
O Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Viçosa, conhecido como CAp-Coluni, foi a escola pública mais bem colocada no levantamento. A instituição apareceu na 38ª posição nacional, com média de 728,10 pontos, resultado que a colocou entre as 50 melhores escolas do Brasil no Enem 2025.
Já o Colégio Politécnico da Universidade Federal de Santa Maria ficou na 49ª posição, com média de 720,85 pontos. O desempenho também garantiu à escola um lugar de destaque no ranking nacional, em uma lista amplamente dominada por instituições privadas.
A presença de apenas duas escolas públicas entre as 50 melhores médias do Enem 2025 evidencia a desigualdade entre redes de ensino no país. Embora a rede pública concentre grande parte dos estudantes brasileiros, poucas instituições conseguem alcançar as primeiras posições nacionais quando o recorte considera as médias mais altas por escola.
O resultado também mostra que as escolas públicas mais bem posicionadas possuem características específicas. As duas instituições são ligadas a universidades federais, modelo que costuma reunir seleção de estudantes, corpo docente qualificado, projetos pedagógicos consolidados e forte cultura acadêmica.
Colégios de aplicação e escolas vinculadas a universidades geralmente funcionam como espaços de ensino, pesquisa, extensão e formação docente. Esse ambiente favorece práticas pedagógicas mais estruturadas, acompanhamento acadêmico mais próximo e maior integração com projetos universitários.
No caso do CAp-Coluni, a ligação com a Universidade Federal de Viçosa ajuda a explicar parte de sua relevância no cenário educacional. Já o Colégio Politécnico da UFSM reúne tradição em ensino técnico, formação geral e aproximação com a estrutura universitária, o que pode contribuir para resultados consistentes em avaliações nacionais.
Os microdados do Enem são uma base pública divulgada pelo Inep com informações detalhadas sobre o exame. Eles permitem analisar notas, presença dos participantes, desempenho por área do conhecimento, redação e outros dados relacionados à aplicação da prova.
A partir desses dados, é possível organizar rankings por escola, município, estado, rede de ensino e tipo de instituição. No entanto, a comparação exige cuidado, pois médias escolares podem variar conforme o número de participantes, o perfil dos estudantes e os critérios usados para filtrar os resultados.
As médias registradas pelas duas escolas públicas chamam atenção porque superaram a marca de 700 pontos. No Enem, esse nível de desempenho costuma ser competitivo para cursos disputados em universidades públicas, especialmente quando combinado a uma boa nota na redação.
É importante lembrar que a média por escola não representa, necessariamente, a nota individual de todos os alunos. Ela funciona como um indicador coletivo de desempenho e ajuda a identificar instituições com resultados consistentes nas áreas avaliadas pelo exame.
O fato de apenas duas escolas públicas aparecerem entre as 50 melhores notas do Enem 2025 amplia o debate sobre acesso a ensino de qualidade. O resultado mostra que há experiências públicas de excelência, mas também evidencia que elas ainda são exceções no conjunto da educação básica brasileira.
Para estudantes, famílias e gestores, o ranking serve como ponto de partida para observar práticas bem-sucedidas. Entre os fatores que podem influenciar bons resultados estão planejamento pedagógico, formação continuada de professores, rotina de estudos, acompanhamento individual e valorização da leitura e da escrita.
Embora o ranking desperte interesse, ele não deve ser analisado de forma isolada. Uma escola pode ter bom desempenho em determinada área, crescer em relação a anos anteriores ou apresentar avanços importantes mesmo sem figurar entre as primeiras posições nacionais.
Também é necessário considerar o contexto de cada instituição. Escolas com maior vulnerabilidade social, menos infraestrutura ou grande número de alunos podem enfrentar desafios diferentes daqueles vividos por colégios seletivos ou vinculados a universidades.
Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Viçosa: instituição pública federal localizada em Minas Gerais, ficou em 38º lugar entre as melhores médias do Enem 2025, com 728,10 pontos.
Colégio Politécnico da Universidade Federal de Santa Maria: escola vinculada à UFSM, no Rio Grande do Sul, ocupou a 49ª posição nacional, com média de 720,85 pontos.
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