A primeira fase do Vestibular Unicamp 2027, aplicada em 18 de outubro de 2026, teve 72 questões de múltipla escolha e exigiu dos candidatos domínio de conteúdos do ensino médio aliado à interpretação de situações ligadas à ciência, à sociedade, à cultura e à tecnologia.
Com até cinco horas para responder à prova e preencher a folha de respostas, os participantes enfrentaram uma avaliação marcada pela variedade de áreas cobradas e pela necessidade de identificar, em cada enunciado, o conceito escolar envolvido para construir o raciocínio da resposta.
A edição registrou a menor abstenção em 16 anos, com índice de 6,38%. O gabarito será divulgado em 21 de outubro, e a segunda fase do processo seletivo está marcada para novembro.
A estrutura da primeira fase reuniu questões de Língua Portuguesa e Literatura, Matemática, História, Geografia, Filosofia, Sociologia, Física, Química, Biologia e Inglês. Ao longo da prova, os candidatos precisaram alternar entre cálculos, interpretação de argumentos, leitura de imagens, análise de gráficos e compreensão de processos históricos e científicos.
Mais do que reconhecer definições e fórmulas, o exame exigiu a seleção de informações relevantes em diferentes contextos. Em várias áreas, a resolução dependia da capacidade de relacionar o conteúdo aprendido no ensino médio ao problema apresentado no enunciado.
Em Língua Portuguesa, a prova abordou polissemia, tempos e modos verbais, argumentação e efeitos de sentido. A leitura precisava considerar contexto de uso, escolhas linguísticas e intenções comunicativas.
Na parte de Literatura, apareceram temas como narrador, ironia e representação das relações sociais. Para resolver as questões, era necessário observar quem relata os acontecimentos, como as personagens são caracterizadas e que sentidos a narrativa produz.
Esse perfil de cobrança reforça a importância de revisar interpretação textual e de acompanhar debates contemporâneos, inclusive clima, IA, geopolítica e trabalho, temas associados às atualidades que podem aparecer tanto nas questões quanto na redação.
A análise da prova aponta a presença de sistemas lineares, geometria analítica, matrizes, determinantes, polinômios, trigonometria, progressões, funções, probabilidade e geometria plana. A cobrança foi diversificada e exigiu do candidato reconhecer a estrutura matemática de cada problema.
Em vez de apenas executar contas, o estudante precisava transformar as informações do enunciado em equações, relações geométricas ou propriedades de funções, definindo uma estratégia antes de iniciar os cálculos.
Em Biologia, os assuntos incluíram expressão gênica, seleção natural, sistema nervoso, tropismos e pirâmides ecológicas. A variedade de conteúdos exigiu transitar entre processos celulares, funcionamento dos organismos e relações ecológicas.
Na Química, foram cobrados temas como condutividade elétrica, oxirredução, equilíbrio químico, interações intermoleculares, pH, eletrólise e interpretação de concentrações. As questões combinaram leitura de dados e compreensão conceitual.
Já em Física, a primeira fase abordou cinemática, gravitação, polias, atrito, calorimetria, potência elétrica e circuitos. O candidato precisava reconhecer grandezas, estabelecer relações entre elas e identificar qual transformação física deveria ser analisada.
Em História, apareceram temas como cristianismo e Império Romano, sociedades ameríndias, voto censitário, fascismo, agricultura, religiosidade afro-atlântica, ditadura, povos indígenas e videogames como manifestação cultural.
Na Geografia, os destaques incluíram globalização, geopolítica da inteligência artificial, produção de etanol de milho, crescimento de cidades médias, biomas australianos, disponibilidade hídrica e cartografia.
As questões de Ciências Humanas exigiram atenção à leitura de documentos, mapas e gráficos, além do cuidado para não aplicar generalizações a processos específicos pedidos nos enunciados.
Em Sociologia, a prova tratou de classificações raciais, democracia, polarização e negacionismo científico. Em Filosofia, apareceram a ética do discurso de Habermas e a reflexão de Simone Weil sobre força e violência.
No Inglês, a interpretação envolveu textos e gráficos relacionados a imigração, arte, gírias, inteligência artificial, colonialismo e direitos animais. Nesse bloco, a resolução dependia da compreensão da ideia central, da relação entre argumentos e do vocabulário empregado em contexto.
O gabarito da primeira fase será divulgado em 21 de outubro, e a segunda fase do Vestibular Unicamp 2027 ocorrerá em novembro.
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